U današnjem članku govorićemo o jednom važnom i često izazovnom periodu u roditeljstvu, kada dete napuni oko šest ili sedam godina. Mnogi roditelji primećuju da se u tom uzrastu menja dinamika odnosa i da “reč moraš” gubi svoju snagu.
- Nekada poslušno dete sada postaje hirlito, dolazi do čestih sukoba, a roditelji se osećaju zbunjeno i često pitaju šta dalje. Ovo je faza koja nije znak lošeg vaspitanja, već prirodan deo razvoja deteta.
U ovom periodu dolazi do procesa razdvajanja, kada dete prestaje da vidi roditelja kao jedini autoritet i počinje da osporava njihove odluke. Do pre nekoliko godina, roditelj je bio glavni i često jedini uzor, ali sada se u detetovom mozgu, naročito u delu koji se zove prefrontalni korteks, aktiviraju nove sposobnosti za razmišljanje i samostalno donošenje zaključaka. Dete počinje da traži alternative i opravdanja za pravila i zadatke koje mu roditelj postavlja.
Ova promena je često vrlo teška za roditelje jer oni osećaju da gube kontrolu i da im dete ne pruža poštovanje kao ranije. Međutim, ovo je ključni trenutak u odrastanju, kada dete uči da bude nezavisno i samostalno. Upravo zato, pokušaj da se nametne stari sistem autoriteta i poslušnosti može imati kontraefekat. Ukoliko roditelj ne dozvoli detetu da izrazi neslaganje i samostalno razmišlja, posledice mogu biti dvosmerne: dete može postati pokorno, ali zavisno, ili se može još jače opirati, čime se narušava kvalitet odnosa.
Važno je razumeti da u ovom uzrastu vaš zadatak kao roditelja nije da držite potpunu vlast i kontrolu, već da stvorite okruženje u kome dete može da razvija svoje mišljenje i da traži uzore na više strana. Detetova samostalnost i kritičko razmišljanje biće puno bogatiji ako ga podržavate, umesto da mu namećete nepokolebljive zakone.
- U tom smislu, izuzetno je važno da dete ima pristup drugim autoritetima osim roditelja. To mogu biti treneri, stariji prijatelji, učitelji, ili čak poznati ljudi sa interneta koje prati i kojima veruje. Vaša uloga je da pažljivo birate ljude sa kojima će se dete družiti i da formirate krug odraslih koji će biti pozitivni i slični vašim vrednostima, jer će upravo iz tog okruženja dete crpiti uticaj.
- Zbog toga su aktivnosti kao što su sport ili druge vanškolske aktivnosti od velike važnosti u ovom periodu. One ne služe samo za fizički razvoj deteta, već i kao prilika da se stvore novi uzori i da se dete nauči timskom radu, disciplini i odgovornosti. Kroz ovakve aktivnosti dete uči kako da posluša druge autoritete, a istovremeno da zadrži svoje mišljenje.
Iako dete u ovom periodu postaje hirlito i često osporava pravila, važno je ostati strpljiv i zadržati komunikaciju bez pokušaja da mu se nameću vaše ideje. Biti uz dete, podržavati ga i razgovarati na ravnopravan način, ključno je za očuvanje kvalitetnog odnosa. To znači da ne morate biti strogi autoritet koji sve određuje, već osoba koja je tu da razume, pomogne i usmeri.
Ova faza razvoja nije kraj odnosa roditelj-dete, već početak jedne nove etape gde se uloga roditelja menja iz dominantnog autoriteta u partnera u učenju i istraživanju sveta. Pružanjem slobode da dete iskaže svoje stavove, podržavate njegovo samopouzdanje i sposobnost donošenja odluka, što će mu kasnije biti dragoceno u odraslom životu.
Na kraju, iako može biti teško prihvatiti da dete ne želi da vas sluša kao nekada, ova promena je znak njegovog rasta i sazrevanja. Vaša ljubav i podrška u ovom trenutku grade temelje za zdrav i otvoren odnos koji će trajati ceo život.
Ukratko, kada dete napuni sedam godina, prirodno je da postane izazovno i hirovito jer istražuje svoje granice i uči da samostalno razmišlja. Važno je da roditelji ne pokušavaju da povrate staru dinamiku prinudom, već da prihvate novi način komunikacije i da detetu pruže prostor da izrazi svoje mišljenje. Takođe, treba pažljivo oblikovati društveno okruženje deteta, uključujući pouzdane odrasle osobe koje mogu biti dodatni uzori. Ovaj pristup čuva emocionalnu povezanost i pomaže detetu da razvije odgovornost i samostalnost, što je najvažnije u ovom periodu odrastanja
